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關於競圖

前兩周準備的競圖案,昨天去作了簡報!

前一天在準備簡報時,其實是有點忐忑不安,得失心很重的…….

…………………..

因為,這是一個小案子,但我們投入了過高的成本……

因為,越思考愈覺得業主應該是要一個保守的案子,但是我們做的很high………….!!

練習簡報時,這也想強調,那也想加強說明,簡報時間遠不夠用,

…………………..

 

就在有點不知所措時,想起了在學校教書評圖的情景,

‘’如果看到學生很熱情、興奮地解說自己的設計案時,儘管有時熱情錯方向,或是設計不夠成熟,老師們是可以感受到學生的熱情投入,而投以更多的回應與鼓勵’’

這個競圖…………………大家都很盡心的投入,也設計得很high (有些東西是不符合實務與預算的),比較像是個 ‘’概念性的提案’’    既然如此,就開心地去讓評審們感受到我們熱情的概念性提案,好好地把這次競圖玩完吧!  不管什麼事務所成本了!   得失,就隨順因緣了!

果然,昨天的評審們都有感受到團隊對於這個設計的熱情,也提出了很多實務的意見………………,然最重要的是,步出會場時,我們心情是輕鬆坦然的!   因為,我們這些演員盡力完成了一場秀!   觀眾的掌聲與評價似乎不是那麼重要了!

從另一個角度來看,

學生或是員工,在老師與老闆主管的引導下,是很容易學到知識與經驗的,所需付出的代價與成本是很低的!

 而做為一個獨立的個體 (事務所),是需要付出成本,或是藉由犯錯改進過程中,才能學到更多東西。

所以,這次競圖過程學習到不同的專業知識、整合、控管的經驗,可是要牢記在心!

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